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A convivir se aprende: del paradigma del poder a la ética del cuidado. 2 parte

Presentamos la segunda parte del podcast de Nélida centrado en la convivencia, en cuyo eje se destaca que educar no es solo enseñar, sino, fundamentalmente, aprender a convivir. Subraya la necesidad de cambiar la mirada y reemplazar el paradigma del poder por el paradigma del cuidado y el acompañamiento. La manera en que el profesorado mira, escucha o responde enseña mucho más que cualquier discurso. Un elemento clave es cómo el educador se relaciona con su alumnado, si lo hace desde posiciones de poder o de apoyo y cuidado.

La ética del cuidado implica cubrir las necesidades propias, cuidarse mutuamente y, juntos, cuidar el mundo y la sociedad. Insiste en que, para prevenir la violencia, es crucial enseñar a los niños y niñas, desde la infancia, a nombrar sus emociones y a responder a las necesidades de otros. Nélida cuestiona el paradigma punitivo  «la haces, la pagas» y critica fuertemente ese modus operandi, señalando que la escuela no debe actuar como si fuera la policía, sino que debe educar, permitiendo que el error se convierta en aprendizaje.

También aborda una de las cuestiones que más controversia genera en la educación: la autoridad docente, indicando que la autoridad se gana con el buen hacer.

Este podcast no te dejará indiferente y es posible que algunas cuestiones te generen alguna disonancia, pero desde La Atalaya analógica estamos totalmente alineados con su discurso y nos parece imprescindible su escucha. No te lo pierdas.