El problema no es el currículo
En las conversaciones que venimos manteniendo en La Atalaya analógica aparece de forma recurrente la cuestión de por qué existen tantas resistencias por parte de sectores importantes del profesorado para…
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Repensar el examen en contextos de evaluación formativaEn las conversaciones mantenidas en la Atalaya analógica sobre evaluación formativa aparece de forma constante una cuestión sobre la que hoy existe un…
Hace ya años, en 2007, Neus Sanmartí, protagonista de nuestros podcasts “La evaluación: herramienta para el aprendizaje”, publicaba su obra “10 ideas clave. Evaluar para aprender”. Ese libro, cuya lectura…
Neus Sanmartí, confiesa haber pasado de “odiar la evaluación” en sus inicios, a descubrir la evaluación formadora, un enfoque que no etiqueta ni clasifica, sino que orienta y acompaña el…
Una de las cuestiones que aparecerán de forma recurrente en los podcasts de la Atalaya es la evaluación en educación, y en concreto la evaluación formativa, orientada a la mejora…
En el nuevo episodio de La Atalaya analógica ponemos a debate una de las cuestiones más discutidas del sistema educativo: la evaluación. Este procedimiento, con apariencia de objetividad, cae en…